Un equipo de 4º de ESO, finalista en la Hackatón Digital 2025 sobre sostenibilidad
Un equipo de alumnos de 4º de ESO de La Devesa School Carlet ha logrado un reconocimiento destacado al ser seleccionado como finalista en la Hackatón Digital 2025, organizada por Flow to the Future. En esta edición han participado más de 160 proyectos procedentes de centros educativos de toda España, lo que otorga aún más valor al éxito conseguido nuestro alumnado.
La hackatón planteaba un reto centrado en la sostenibilidad y en la necesidad urgente de encontrar soluciones innovadoras para reducir el impacto de los residuos y promover un futuro más responsable con el planeta. El alumnado debía diseñar propuestas creativas y tecnológicas capaces de dar respuesta a desafíos reales, demostrando pensamiento crítico, trabajo cooperativo y competencias en el ámbito STEAM.
Ser finalistas no solo reconoce la calidad del proyecto presentado, sino también la apuesta educativa del centro por integrar la ciencia, la tecnología y el compromiso social en el día a día del aula. Este resultado refleja el esfuerzo del centro por ofrecer una educación moderna, conectada con los problemas actuales y orientada a preparar a los jóvenes para los retos del mañana.
La participación en iniciativas como esta hackatón pone de manifiesto la importancia de educar en sostenibilidad desde edades tempranas. Las nuevas generaciones deben comprender que las decisiones del presente condicionan el mundo que heredaremos y que las ideas innovadoras, el trabajo en equipo y los proyectos con mirada ecológica pueden generar un impacto positivo real. Educar en sostenibilidad es formar ciudadanos responsables, conscientes de su entorno y capaces de impulsar los cambios que la sociedad necesita.
El equipo finalista tendrá ahora la oportunidad de continuar desarrollando su propuesta dentro del programa de incubación de la hackatón, donde recibirá acompañamiento y mentoría para mejorar el proyecto y acercarlo a una posible implementación futura.
A 10th-grade team, finalist in the Hackathon Digital 2025 focused on sustainability
A team of 10th-grade students from La Devesa School Carlet has achieved a remarkable recognition by being selected as a finalist in the Hackathon Digital 2025, organized by Flow to the Future. This edition featured more than 160 projects from schools across Spain, which adds even more value to the success achieved by our students.
The hackathon posed a challenge centered on sustainability and the urgent need to find innovative solutions to reduce the impact of waste and promote a more responsible future for the planet. Students were required to design creative and technological proposals capable of addressing real-world challenges, demonstrating critical thinking, collaborative work, and STEAM skills.
Being finalists not only acknowledges the quality of the project presented but also highlights the school’s educational commitment to integrating science, technology, and social responsibility into everyday classroom life. This achievement reflects the school’s effort to provide a modern education, connected to current issues and aimed at preparing young people for tomorrow’s challenges.
Participation in initiatives like this hackathon underscores the importance of teaching sustainability from an early age. New generations must understand that today’s decisions shape the world we will inherit and that innovative ideas, teamwork, and eco-focused projects can generate a real positive impact. Educating in sustainability means forming responsible citizens, aware of their environment and capable of driving the changes society needs.
The finalist team will now have the opportunity to continue developing their proposal within the hackathon’s incubation program, where they will receive guidance and mentoring to improve the project and bring it closer to possible future implementation.