Dia de la mujer y la niña en la ciencia
A lo largo de la historia, las mujeres han realizado aportaciones extraordinarias al mundo de la ciencia, aunque muchas de ellas no hayan recibido el reconocimiento que merecen. A pesar de los avances logrados en las últimas décadas, todavía existen barreras que dificultan la plena participación de las mujeres en disciplinas científicas y tecnológicas. Desde edades muy tempranas, muchas niñas se enfrentan a estereotipos que pueden influir en sus decisiones académicas y profesionales, especialmente en áreas como la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.
En nuestro colegio trabajamos para que todos los estudiantes, sin importar su género, tengan las mismas oportunidades para descubrir, aprender y desarrollar su talento. Con motivo de esta celebración, organizamos diversas actividades adaptadas a cada etapa educativa, combinando propuestas propias con materiales diseñados por organismos que luchan por eliminar la brecha de género en la ciencia.
En Educación Infantil, las profesoras se transformaron en auténticas magas de la ciencia, sorprendiendo al alumnado con experimentos llenos de color y efectos llamativos. En Primaria, los estudiantes investigaron la vida y los logros de algunas de las científicas más destacadas de la historia, trabajando en distintos cursos y en varios idiomas.
El alumnado de 1.º de ESO preparó una exposición dedicada a doce científicas influyentes, mientras que en 2.º y 3.º de ESO participaron en escape rooms educativos creados por la organización Womanaction, con la que colaboramos cada año. Por su parte, los estudiantes de 4.º de ESO realizaron un trabajo de investigación sobre mujeres científicas que han marcado hitos en la historia del conocimiento.
Celebrar los logros de las mujeres en la ciencia y reflexionar sobre los desafíos que aún persisten nos acerca a un futuro más justo, en el que todas las mentes brillantes puedan desarrollarse plenamente y contribuir al avance científico. Desde nuestro centro, seguimos apostando por una educación que inspire, motive y abra puertas a todos por igual.
International Day of Women and Girls in Science
Throughout history, women have made extraordinary contributions to the world of science, although many of them have not received the recognition they deserve. Despite the progress achieved in recent decades, there are still barriers that hinder the full participation of women in scientific and technological fields. From a very young age, many girls face stereotypes that can influence their academic and professional choices, especially in areas such as science, technology, engineering, and mathematics.
At our school, we work to ensure that all students, regardless of gender, have the same opportunities to discover, learn, and develop their talents. To celebrate this day, we organized a variety of activities adapted to each educational stage, combining our own proposals with materials created by organizations that strive to eliminate the gender gap in science.
In Early Childhood Education, teachers turned into true science magicians, surprising the children with colorful and eye‑catching experiments. In Primary Education, students explored the lives and achievements of some of the most outstanding women scientists in history, working across different grades and in several languages.
Students in 1st year of Secondary Education prepared an exhibition dedicated to twelve influential women scientists, while those in 2nd and 3rd year took part in educational escape rooms created by the organization Womanaction, with whom we collaborate every year. Meanwhile, 4th‑year students carried out a research project on women scientists who have marked important milestones in the history of knowledge.
Celebrating the achievements of women in science and reflecting on the challenges that still remain brings us closer to a fairer future, where all bright minds can fully develop and contribute to scientific progress. From our school, we continue to promote an education that inspires, motivates, and opens doors for everyone equally.